EL MIR EDUCATIVO.

SE CUESTIONA LA NECESIDAD  DE QUE LOS PROFESORES NOVELES SEAN EVALUADOS.

En España,no se tiene un sistema educativo firme, ya que no tenemos consenso para perpetuar leyes de educación, a la entrada de partido político nuevo, sistema educativo nuevo, sin pararse a valorar cual es el mas eficaz ni dinámico. Tenemos un nuevo proyecto de ley se llama la LOMLOE  que sustituye a la LOMNCE que tampoco nunca se llego a consensuar, y entre las novedades que mas a dado que hablar, es la llamada el MIR EDUCATIVO, un año de practicas  tuteladas,observadas desde el punto de vista profesional, cosa que a causado mucho revuelo, en el grupo e los profesorado, Se hacen practicas ya tanto en infantil,primaria y   máster de secundaria. Se le ha expuesto a la ministra de hablar de una carrera profesional docente que se equipare a nivel Europeo.

Uno de los elementos de consenso es instaurar un enfoque competencia, pero hace falta unos procesos de formación que no tenemos. Este proceso se señala como proceso desde 2013 para la mejora de la enseñanza educativa, donde se coloca al docente con una practica a nivel profesional, para cuando llegue el momento de enfrentarse a la responsabilidad de unas practicas de maestros y profesores de secundaria. Esas practicas uno ya estaría titulado para ejercer la profesión, hoy en dia se denomina funcionarios en practicas una vez ya opositados, serian este año, como proceso de inducidor  procesos evacuativos que a partir de ahora insutu practicas reales, (hoy en día funcionarios en practicas) procesos evacuativos que te ven trabajar en tu puesto real. y sus tutores serian los docentes del centro solo para función publica, cuando estas condiciones docentes se deben establecer a todo el profesorado con un mismo método de practicas.Se debe establecer una ley de   docente para el funcionario docente, por ejemplo en ultimo en ser evaluado, fue en Portugal con el informe pissa, con condiciones habilitantes,proyectos de innovación, los profesores estan motivados en el sistema educativo, son practicas en proceso de inducción , y son remuneradas, ya que realizan un trabajo y tiene en Alemania tienen dos años de proceso de inducción pagadas.Y se hace bajo la tutela de una persona experta. No hace falta que sea una remuneración económica, en muchos países puede estudiar la idea de que sea en reducción de horas docentes o méritos para el concurso de traslados. Siempre que todo esto no signifique empezar con una situación precaria, ni para el profesor nove, ni para el profesor tutor.

/JULIA OTERO /27/02/2020  MUY INTERESANTE

DONDE QUEDA LA POSICIÓN DE LOS PROFESORES INTERINOS QUE LLEVAN DESDE2012 QUE POSICIONES ES EN LA SE QUEDAN A DÍA DE HOY. 10 AÑOS DE INTERINO Y ME VAN A PONER UN TUTOR AHORA